Fios de Pérolas TIC

Um espaço de partilha de reflexões, artigos, tutoriais, recursos , comunicações sobre Educação sobre (e com) as tecnologias.

Categoria em Comunicação

Webinar da UBBU no âmbito da Codeweek

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No âmbito da Codeweek, uma iniciativa europeia que promove a programação e o pensamento computacional, a UBBU organizou um conjunto de webinares dedicados a estes temas tão relevantes para a educação na atualidade.

Tive a oportunidade de participar, enquanto Presidente da Direção da ANPRI, no primeiro webinar, intitulado “Bem-vindos à Codeweek”, que se realizou no dia 13 de outubro, às 18h00, dando início a este ciclo de sessões inspiradoras.

Durante a minha intervenção, partilhei algumas reflexões sobre a aprendizagem do pensamento computacional, da programação e da robótica, sublinhando a importância destas áreas no desenvolvimento das competências digitais e do raciocínio lógico dos alunos — competências essenciais para o seu futuro num mundo cada vez mais digital. Pois, não pode a escolas, descarta a formação das novas gerações o digital.

Weninar

Participação nas VI Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas Sá da Bandeira

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No passado dia 7 de julho de 2025, tive o privilégio de participar nas VI Jornadas Pedagógicas do Agrupamento de Escolas Sá da Bandeira, subordinadas ao tema “Profissionalizar Saberes, Transformar Futuros”, em representação da ANPRI – Associação Nacional de Professores de Informática.

A minha intervenção integrou o painel da manhã e teve como tema “Revisão do Catálogo Nacional das Qualificações: unidades de competência centradas em resultados de aprendizagem”. Nesta comunicação, procurei contribuir para a reflexão sobre os desafios da reformulação dos referenciais dos cursos profissionais, sublinhando a importância de um alinhamento mais eficaz com as exigências do mundo do trabalho e com os percursos e motivações dos alunos.

Estas jornadas foram um espaço enriquecedor de partilha e de construção coletiva de conhecimento, contando com um programa diversificado que incluiu debates sobre o presente e o futuro dos cursos profissionais, uma conferência dedicada à ética na era da inteligência artificial e vários workshops temáticos sobre inovação pedagógica e ferramentas digitais.

Agradeço ao Agrupamento de Escolas Sá da Bandeira o convite e a todos os participantes o envolvimento e o espírito de partilha.

Programa VI Jornadas AESB

Hoje, na imprensa sobre as Provas ModA

Por em Comunicação

Com muitos cortes, que por vezes alteram o pouco o sentido, mas resumindo as duas ideias …
As provas em suporte digital para além dos conhecimentos na áreas de cada disciplina, exigem que o aluno tenha as competências digitais mais consolidadas para que se sinta confortável e não seja mais um obstáculo, mais um motivo de frustração.
As provas deveriam ser realizadas a partir desta fase, já que os alunos do ensino básico continuam a ter aulas e a logística já tem de ser organizada para os exames, não se andava a criar constrangimentos durante o mês maio

In JN (Jornal de Notícias) 2025.06.07

Sobre as Provas ModA

Partilha de Prática n a Reunião de Rede da Equipa Regional de Lisboa e Vale do Tejo no âmbito da Autonomia e Flexibilidade Curricular

Por em Apresentações Eletrónicas, Comunicação, Eventos

 No dia 23 de abril de 2025, dinamizei uma Sessão de Partilha de Práticas sobre o tema: Desenvolver Artefactos Robóticos, na Reunião de Rede da Equipa Regional de Lisboa e Vale do Tejo no âmbito da Autonomia e Flexibilidade Curricular, a convite do Diretor do Centro de Formação Ordem de Santiago.

Esta sessão teve como tema “Partilhas e Práticas: O Aluno no Centro da Aprendizagem” e decorreu no Auditório do Agrupamento de Escolas de Santo André.

Cartaz

 

Com os alunos do Mestrado em Ensino da Informática no IEUL

Por em Comunicação, Notícias Etiqueta ,

A convite do professor João Piedade e Nuno Doroteia, enquanto Presidente da Direção da ANPRI, participei como oradora na aula de didática da informática II, onde apresentei a Associação Nacional de Professores de Informática e as diferentes iniciativas e projetos. Esta aula decorreu no Instituto da Educação da Universidade de Lisboa, no dia 21 de fevereiro de 2025, tendo como destinatários alunos do 1.º ano do Mestrado em Ensino de Informática.